FORMAÇÃO:"GESTÃO NA SALA DE AULA".

Os professores do coletivo das Ciências da Natureza: Matemática e suas tecnologias, participaram de uma formação que aconteceu no laboratório de informática sobre "gestão em sala de aula", onde foi feita uma dinâmica para reflexão sobre a condução da nossa prática em sala de aula e como o aluno se sente quando não recebe informações coerentes e seguras. Foi trabalhado o texto: Adolescentes - Entender a cabeça dessa turma é a chave para obter um bom aprendizado focalizando os seguintes tópicos: Não adianta bater de frente; Os alunos precisam ter voz; O interesse facilita a aprendizagem; Quando o problema é outro; Cada atitude pede uma solução;

Houve ainda o estudo do texto sobre gestão na sala de aula de Sely Santos Vilela, refere-se ás ações desenvolvidas pelo professor para criar condições adequadas ao ensino aprendizagem. Ainda foi discutido os tópicos: Competência na gestão em sala de aula, integração com atividades em ambientes virtuais de aprendizagem e a arte do conviver e do aprender.

O desenvolvimento das habilidades e competências do professor em sala é fundamental. Sua postura pedagógica pode levar o aluno a se concentrar nas atividades propostas para a aprendizagem, para isso a sala de aula precisa se transformar em um conjunto de espaços ricos de aprendizagens significativas, a serem proativos, a saberem tomar iniciativas e a saber interagir.

As intervenções, sugestões e contribuições feita pelos professores do coletivo retrataram que a importância de gerenciar sua sala de aula resultará na aprendizagem efetiva do aluno.

Adriana de Lima Oliveira

PCA da Ciências da Natureza.

Segue abaixo a agenda de trabalho e programação:

Coletivo da área de CIÊNCIAS da natureza, matemática e suas tecnologias

Agenda de trabalho e frequência

Data : 06/03/2013

Horário: 7:30h às 11:30h e 13:30h às 17:30h

PCA: Professora Adriana Maria de Lima Oliveira

Objetivos:

• Contribuir para o bom desenvolvimento da prática pedagógica com a formação de gestão em sala de aula.
• Planejar interdisciplinarmente as atividades curriculares que serão desenvolvidas no 1º período.
• Avaliar a aprendizagem dos alunos, identificando as dificuldades de aprendizagem para futuras intervenções

PROGRAMAÇÃO

• Formação Continuada: Gestão de Sala de Aula
• Preenchimento de diários.
• Elaboração de trabalhos e atividades avaliativas.
• Repasse de práticas de laboratórios com os coordenadores de ambientes.