segunda-feira, 27 de maio de 2013

Nota de Pesar.


                                                  




O Liceu de Camocim, através de seu Núcleo Gestor, professores e funcionários, vem a público manifestar profundo pesar pelo falecimento do Professor João Batista Correia (Joãozinho), um professor exemplar deste município e amigo leal e sincero de todos. 
Seu exemplo, dedicação e legado ficarão marcados em todos, deixando saudades e boas recordações em nossos corações. 

Saudade eternas. 
 

segunda-feira, 20 de maio de 2013

Regulamento da VII SACC

Para conhecimento de todos e providências cabíveis.
O Tema Central da VII SACC será “Resgate da História de Camocim: a produção cultural do camocinense”.
A VII Semana de Artes, Ciências e Cultura (SACC) do Liceu de Camocim Deputado Murilo Aguiar é um evento de caráter educativo, que envolve atividades de cunho artístico, cultural, científico, ambiental e esportivo-recreativo, e que tem por objetivo fomentar na comunidade escolar – em especial, nos nossos discentes – o desenvolvimento do espírito de protagonismo juvenil, além de revelar e/ou valorizar os talentos de nossa escola.
E_Mail: 7.saccliceu@gmail.com
Facebook: Setima SACC

Veja aqui! REGULAMENTO.

sexta-feira, 17 de maio de 2013

Posse do Grêmio Estudantil 2013.




Hoje em uma solenidade durante o intervalo da tarde foram empossados os novos membros do Grêmio Estudantil 2013.
Parabéns gremistas, que com seus esforços nosso Liceu de Camocim cresça mais e mais.











 

Eleição Grêmio Estudantil 2013.




No dia 16 de maio de 2013 aconteceu durante a manhã e tarde a eleição do Grêmio Estudantil 2013, encerrando às 17:00hs.

Precisamente às 18:00 hs saiu o resultado favorecendo a Chapa 30 com os seguintes membros e suas funções:

Thalia Oliveira 2º B PRESIDENTE
Edcarlos Araújo3º B VICE - PRESIDENTE
Débora Ferro 2º A Secretária
Genilson Oliveira 3º F Diretor Geral
Luana de Sousa 3º Diretora de Relações Acadêmicas e órgãos colegiados
Robson Nascimento2º E Diretor de Esportes
Lilian Kelly 2º B Diretora de Comunicação
Francisco Lucas 3º B Diretor de Meio Ambiente
Kendra Maria 2º E Diretora de Finanças
Francisco Antônio 3º D Diretor Sócio- Cultural    

Parabéns a Equipe a ganhadora, que vocês realmente desempenhem o papel de cada um.
                                       
  • É importante deixar claro que um de seus principais objetivos é contribuir para aumentar a participação dos alunos nas atividades de sua instituição de ensino, organizando campeonatos, palestras, projetos e discussões, fazendo com que eles tenham voz ativa e participem – junto com pais, funcionários, professores, coordenadores e diretores – da programação e da construção das regras e normas, dentro da instituição de ensino, o grêmio também tem á função de expor as ideias e opiniões dos alunos dentro da administração da instituição de ensino.

  • Os grêmios devem realizar atividades de naturezas: esportiva; cultural, educacional; social, como também atividades políticas com vistas à organização e conscientização dos estudantes e envolvimento dos mesmos em reivindicações do nosso dia a dia, pois o grêmio se reveste em imprescindível mecanismo de unificação, união e luta de todo o movimento estudantil secundarista.. Assim, o grêmio colabora para a formação de um jovem cidadão mais crítico, participativo, condutor e sujeito de sua própria história.

                                           Principais momentos na eleição.






 

quinta-feira, 16 de maio de 2013

quarta-feira, 15 de maio de 2013

Debate entre candidatos ao GRÊMIO ESTUDANTIL 2013.




Hoje no Liceu de Camocim aconteceu durante os turnos manhã e tarde o debate entre os candidatos à Gestão do Grêmio Estudantil 2013.
Onde os candidatos da chapa 20 e chapa 30  tiveram momento de dar seus esclarecimentos, discutir suas propostas, debates, direitos a perguntas, respostas e pronunciamentos, foi um momento muito fervoroso, onde vimos a empolgação de muitos alunos. 


O debate iniciou com a apresentação dos membros das duas chapas, foi lido pelo mediador o regulamento. Nas considerações iniciais os presidentes da duas chapas a 2O e a chapa 30, falaram  sobre a importância de votar em suas chapa.

O bloco de perguntas entre os candidatos iniciou-se com a chapa 20 que perguntou sobre a importância da educação física e sobre projetos culturais tanto dentro com o fora da escola, entre outras mais.

Essas e outras perguntas esquentaram o debate, mas em síntese o debate foi calmo e não houveram agressões verbais entre os candidatos, além disso os alunos dos turnos manhã e da manhã colaboraram com o debate e estão de parabéns. 
 












 

Inscrições do ENEM 2013.



                                                     



Até as 10h desta quarta-feira (15), vários alunos já se mobilizaram para efetuarem suas inscrições no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2013.  As inscrições foram abertas às 10h da segunda-feira (13) e podem ser feitas no site www.sistemasenem2.inep.gov.br/inscricaoEnem.
O cadastro pode ser realizado até as 23h59 de 27 de maio.
Contamos com o total apoio dos professores.
As inscrições estão sendo efetuadas nos Laboratórios de Informática sendo acompanhadas pelos professores coordenadores Pedro Araújo e Marcia Regis.
O LICEU DE CAMOCIM tem uma meta a ser cumprida de 100% de total de alunos escritos e iremos alcançar esta meta.


 Vamos que vamos.




terça-feira, 14 de maio de 2013

Apresentação trabalhos Espanhol sobre o MÉXICO.




Alunos do 3º ano A do Liceu de Camocim hoje mostraram seus trabalhos referente a disciplina de Espanhol referente a História do México. 

                                              

O nome oficial do México é Estados Unidos Mexicanos.

O México é dividido em 31 estados e um distrito federal – a Cidade do México. A área metropolitana da Cidade do México é uma das maiores do mundo, com mais de 20 milhões de habitantes.

Você sabe o significado das cores da bandeira do México? Então, anote aí: o branco simboliza a esperança, o verde significa unidade e o vermelho representa o sangue dos heróis nacionais.

O brasão no centro da bandeira mexicana tem origem em uma lenda asteca sobre a fundação de Tenochtitlán, sua antiga capital. Segundo a lenda, os astecas, então um povo nômade, fundou a cidade em um local onde foi vista uma água pousada sobre um cacto e com uma cobra no bico. A visão foi interpretada como um sinal do deus da guerra Huitzilopochtli. Erguida em uma região pantanosa, a cidade deu origem a atual Cidade do México.

Tenochtitlán foi fundada em 1325 e contava 300 mil habitantes em 1519, quando chegaram os primeiros colonizadores espanhóis. Era a maior cidade da época, maior até do que Paris e Veneza.

A Cidade do México está afundando 20 cm por ano! Tal constatação preocupa o governo, pois isso torna a capital mexicana sujeita a enchentes.

Apesar da língua oficial ser o espanhol, são faladas 62 línguas indígenas no México. Detalhe: a maior parte da população mexicana tem antepassados indígenas (mais da metade é mestiça).

Os estados norte americanos da Califórnia, Arizona, Texas e Novo México foram parte do território mexicano até 1848.

Originária do México, a raça de cães Chihuahua recebe o mesmo nome da região de Chihuahua.

O chocolate é originário do México e América Central. De lá, o fruto conquistou a Europa e todo o mundo. Seu nome vem de tchocoatl, um líquido escuro feito com cacau pelos astecas. As sementes do cacau eram usadas como moeda pelos astecas. Bastavam cem sementes para comprar uma escrava.

Os mexicanos comemoram o Dia da Criança (Dia del Niño) em 30 de abril.

Considerada Padroeira do México e das Américas, Nossa Senhora de Guadalupe é a santa mais venerada do país. O dia de Nuestra Señora de Guadalupe, 12 de dezembro, é feriado nacional. As celebrações atraem, todos os anos, mais de um milhão de pessoas. Muitos peregrinos participam das missas e procissões vestidos de palhaços. Existe até uma procissão só de palhaços a Basílica da Virgem de Guadalupe, na capital mexicana.

Uma das celebrações mais populares do México é o Dia dos Mortos, em 2 de novembro. Ao contrário dos brasileiros, que lembram os mortos com flores, missas e procissões, os mexicanos fazem uma verdadeira festa. As festividades começam em outubro e seguem até a primeira semana de novembro. Os mexicanos oferecem água, flores, velas, guloseimas e todos os bons frutos obtidos durante a ausência do morto. É uma data em que os vivos se aproximam dos mortos e vice-versa. Os túmulos são sempre limpos e decorados com coras de flores. Vendem-se muitos produtos alusivos à morte, quase todos em forma de caveira. As crianças adoram os crânios de açucar. O Dia dos Mortos é de riso e diversão. Dois dos ditados mais populares relativos à data são: “Ao morto o poço e ao vivo o gozo” e “Ao morto a sepultura e ao vivo a travessura”.

A culinária mexicana é uma das mais diversificadas do mundo. Nasceu na mistura do europeu com o ameríndio, apesar de boa parte de seus pratos serem de origem pré-colombiana. As “delicias” mexicanas mais conhecidas são o taco, o burrito, o nacho, a tortilla e o chili.

Conhecida no mundo todo, a tequila é um destilado feito a partír do sumo de uma planta chamada “agave tequilana” ou mescal. A planta é cultivada principalmente no estado de Jalisco, no povoado de Tequila, onde se encontram a maior parte dos fabricantes.

Grande parte das novelas importadas pelo SBT foram produzidas pela emissora mexicana Televisa (a Globo de lá). As novelas da Televisa que fizeram mais sucesso no Brasil foram Carrossel, Luz Clarita, Maria do Bairro, Rebelde, Marimar, Chispita, A Feia Mais Bela, O Diário de Daniela e a cult Os Ricos Também Choram. Os seriados Chaves e Chapolim também foram produzidos pela Televisa.













"Sábado letivo, comemoração ao dia das mães."





                                      Dias das Mães com sabor de amor.


Aos 11 dias do mês de maio de 2013, foi realizada reunião com responsáveis pela educação dos filhos para entrega de boletins e homenagem as mães . As atividades foram iniciadas em sala de aula após as duas primeiras aulas nos turnos manhã e tarde. Ficaram responsáveis para conduzir a reunião os diretores de turmas de cada sala juntamente com um professor de apoio. O primeiro momento era de homenagem as mães, onde foram realizadas atividades distintas como: apresentação de música, leitura de poesias, entrega de cartões e rosas as mães. 
Nesse primeiro momento os alunos ficaram responsáveis pelas apresentações em sala. No segundo momento houve entrega de boletins e conversa em sala sobre os seguintes pontos: Enem, progressão parcial, informes da escola e situação da turma em relação a aprendizagem e compromisso com os estudos. Após esses momentos em sala as mães foram encaminhadas ao pátio para o lanche e apresentações de música e dança.
 O momento foi encerrado com fala do diretor Clairton Santos parabenizando as mães e agradecendo a todos os funcionários pelo envolvimento nas atividades desenvolvidas.

Vantagens:
  • Aproximação entre a mãe e a escola:
  • Valorização da família;
  • Relação mãe e filho;
  • Troca de experiências;
  • Bem-estar do seu filho.